Friday, March 11, 2005

ditados

Júnior, de Brusque, pergunta: "Doutor, sou educador e enfrento uma situação peculiar neste meu início de carreira. Durante os ditados de língua portuguesa, os alunos apresentam um domínio exemplar da língua no início do exercício. Com o passar do tempo, o nível decai drasticamente, chegando ao ponto de alguns alunos escreverem erroneamente palavras que já haviam sido ditadas e grafadas corretamente no mesmo exercício. Esta queda de desempenho começa a acontecer mais ou menos depois de vinte horas ininterruptas de exercício. Abaixo está uma transcrição do início do exercício de um aluno e, em seguida do final:

casa - panetone - horroroso - cabelo - porta - chapisco - esternoclidomastóideo (...)

(e vinte horas depois:)

bububaba - panetoni - casa - caza - bbbbbbbbota - pips"


Júnior: a tarefa de educador é uma tarefa árdua. O mais indicado a fazer nessas ocasiões é corrigir o aluno e ensinar a ele a norma padrão, que é o dever desse órgão de engenharia social que é a escola. Por exemplo, ensinando a ele que pips não é uma palavra, mas uma seqüência de letras sem carga semântica. Um forte abraço.

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